Father’s Day: A Celebration Of A Learning Process

Seperti tahun lalu, tahun ini gua ngerayain Father’s Day dengan menghadiri konser nya Andrew. Seperti tahun lalu, tahun ini pun gua bangga banget karena Andrew bisa tampil dengan baik di konser. Yah kayak yang gua tulis tahun lalu juga, kado apa lagi yang bisa menandingi perasaan bangga atas anak kita?

Tapi berbeda sama tahun lalu, untuk sampe pada konser hari ini tuh butuh proses. Proses pembelajaran buat gua. Buat gua sebagai bapak.

Yah, semua orang emang bisa jadi bapak. Tinggal punya anak, ya otomatis kita jadi bapak. Tapi gak semua orang bisa jadi bapak yang baik kan? Untuk jadi bapak yang baik itu butuh proses dan pembelajaran. Dan itu juga yang sedang gua jalani. Gua masih dalam proses dan masih belajar (masih perlu belajar yang banyak) untuk bisa (moga-moga) menjadi bapak yang baik.

Tahun ini, berkaitan dengan kelas musiknya Andrew, gua dapet beberapa pembelajaran:

1. Jangan membanding-bandingkan anak kita…. Eits… Ini bukannya udah jadi topik standard ya, masa sih gua gak tau? Iya gua tau kok, gua sadar dari sejak Andrew masih bayi, kalo kita tuh jangan membandingkan anak kita dengan anak lain. Tapi disini yang mau gua bilang adalah, jangan membandingkan anak kita dengan diri kita sendiri!

Terus terang, karena ambisi pribadi yang gak kesampean, gua jadi sedikit banyak punya harapan besar supaya Andrew nantinya bisa jago main piano. Gak perlu sampe jadi pianis, tapi pokoknya lebih jago dari gua lah main piano nya. Dari di perut udah didenger-dengerin lagu, sejak bayi udah dikasih-kasih liat piano, waktu udah bisa duduk sering gua pangku di depan piano… Semua dimaksudkan untuk mengenalkan piano ke Andrew sejak dini. Waktu gua ngeliat si Andrew tiap kali ngeliat ada piano di manapun selalu nunjuk-nunjuk, waktu gua ngeliat si Andrew suka mainin demo lagu di clavinova gua dulu trus dia nari-nari… Gua berharap besar ini jadi pertanda kalo dia emang punya ketertarikan besar terhadap piano.

Bahkan ya, this is very silly actually, sering lho dulu kalo gua mangku dia sambil si Andrew mencet piano asal-asalan gitu, gua berharap tau-tau si Andrew out of nowhere bisa tiba-tiba main sebuah lagu dengan bener! Ceritanya ternyata si Andrew itu jenius gitu… which has never happened… yet! Hehehe. 😛

Makanya begitu dia cukup umur, gua langsung masukin dia les musik di Yamaha. Tujuannya udah jelas kan? Gua gak mau Andrew ‘terlambat’ belajar musik.

Trus ternyata, Andrew gak begitu cepet nangkep pelajaran musiknya. Trus ternyata, Andrew itu susah banget disuruh latian piano di rumah. Trus ternyata, gua sampe harus marah-marah dulu untuk maksa dia latian, dan marah-marah karena dia mainnya gak bisa-bisa.

Dan ternyata gua jadi kecewa karena gua inget dulu pas gua les musik tuh gua selalu niat untuk latian sendiri tanpa harus dipaksa siapapun. Gua inget dulu pas gua les musik tuh gua selalu jadi yang paling bisa di antara temen-temen sekelas gua. Gua jadi kecewa karena Andrew gak kayak gua dulu!

Setelah dipikir-pikir, gua akhirnya nyadar kalo cara gua salah. Andrew adalah Andrew, dan bukan gua. Mungkin Andrew emang gak berbakat di musik, tapi mungkin dia berbakat cuma belum keluar aja (tetep ngarep… haha… tapi bisa jadi kan? :P). Jadi sebenernya buat apa gua marah-marah? Kalo gua marah-marah, gua paksa-paksa, ntar yang ada malah si Andrew jadi kesel atau trauma sama les piano nya. Mungkin malah ntar si Andrew jadi antipati sama piano dan gak mau belajar sama sekali. Dan ini malah jadi menutup bakat dia kan kalo seandainya emang dia punya bakat di musik? Padahal tugas kita sebagai orang tua adalah meng-explore bakat anak dan ngasih jalan buat mereka untuk ngeluarin bakat-bakat mereka, bukan malah menutup jalannya kan?

Jadi sejak itu gua berusaha ngerubah mindset gua. Gua cuma ngasih jalan buat Andrew, bukan memaksa kalo ini adalah jalan dia. Gua ngenalin aja, ini lho yang namanya main piano. Ntar nya dia mau jadi pemain piano atau gak, ya gak masalah. Gua gak maksa-maksa dia latian lagi. Gua tetep ngingetin dan nyuruh dia latian, tapi ada kalanya dia bener-bener gak mau ya gua gak paksa. Terbukti lho ternyata kalo gak dipaksa malah anaknya mau latian! Dan gua gak marah-marah juga kalo dia gak bisa-bisa mainnya. Take it easy aja…

2. They learn at their own pace. Setiap anak itu punya waktu yang berbeda-beda dalam belajar. Kalo dulu gua lumayan cepet nangkep kalo belajar piano, mungkin Andrew emang perlu waktu yang lebih lama untuk nangkep dalam belajar piano. Itu lumrah dan biasa. Karena tiap orang minat dan bakatnya kan di bidang yang berbeda-beda. Kayak misalnya dalam hal main game atau segala yang high tech, jelas Andrew lebih cepet nangkep dibanding gua yang gaptek banget ini. Hahaha. Dan pasti ada bidang-bidang lain yang belum ketauan aja, yang si Andrew pasti bisa lebih cepet nangkep dibanding gua.

Dan itu bener lho. Kita harus bersabar aja. Mungkin emang takes time… tapi pada saatnya nanti pasti bisa. Toh ini bukan perlombaan. Emangnya kenapa kalo belajar nya lama? Gak apa juga kan?

Ini juga jadi pembelajaran buat gua, untuk lebih percaya sama anak. Jangan under estimate. Inget pepatah Jawa: alon-alon asal kelakon. Pelan-pelan gak apa yang penting nanti juga bisa. Kira-kira begitu lah. 😛

Tadinya ya karena si Andrew nih rasanya kok susah banget untuk bisa main lagu Twinkle-Twinkle Little Star (lagu yang dimainini Andrew di konser) ini, gua sampe bilang ke Esther gak usah cepet-cepet daftar untuk ikutan konser nya. Kalo emang si Andrew akhirnya gak bisa, ya udah gak usah ikut konser aja.

Sekali lagi, gua hampir aja mematikan kesempatan dan jalan buat Andrew. Bapak model apa coba gua ini? Padahal konser itu kan bukan cuma masalah main piano nya aja. Ikutan konser itu banyak manfaatnya, kayak melatih kepercayaan diri misalnya. Dan justru hal ini gua belajar dari Andrew. Si Andrew yang padahal gak bisa-bisa main lagunya itu justru semangat banget untuk ikutan konser. Tiap kali ngomongin konser tuh dia rasanya seneng banget. Dia menunggu-nunggu banget gitu.

Gua jadi bener-bener merasa tersentil. Kenapa gua sampe segitunya ya. Padahal yang penting kan having fun. Selama Andrew seneng, ikutan konser itu kan bagus. Mau mainnya kayak apa sih gak masalah lah. Jadilah waktu itu kita langsung daftarin ikut konser walaupun waktu itu kita gak tau juga lah ntar si Andrew bisa gak main lagunya. Hehehe.

Dan sejak itu gua juga jadi lebih take it easy. Dan yang penting, gua jadi lebih percaya sama Andrew. Bahkan pas gurunya sempet mau ngeganti lagu untuk konser nya karena dia juga merasa kayaknya lagu Twinkle-Twinkle itu terlalu susah buat Andrew jadi mau diganti ama lagu yang sangat-sangat simple yang si Andrew emang udah bisa main, gua bilang ke gurunya jangan diganti. Biarin aja si Andrew tetep main Twinkle-Twinkle. Gua ajarin si Andrew main bagian per bagian. Pelan-pelan aja. Belajar dulu satu bagian, diulang-ulang sampe hafal.

Walaupun lagu Twinkle-Twinkle itu kan sederhana banget ya… Yah tapi jangan lupa, itu sederhana buat gua. Mungkin buat Andrew, lagu itu serumit lagu Impromptu nya Schubert  buat gua. Yah kayak gua belajar lagu Impromptu itu gak bisa-bisa karena menurut gua itu susah, tapi buat pianis profesional lagu itu pasti berasanya gampang banget, yang mungkin bisa dimainin sambil tidur. Hehehe. Yah balik lagi everyone has their own pace to learn something! Dan terbukti lagi kan… Si Andrew akhirnya bisa kok main Twinkle-Twinkle Little Star itu! 🙂

3. Berkaitan dengan semua di atas, gua juga belajar kalo ternyata gua selama ini memberi beban yang terlalu berat buat Andrew. Lebih berat dari yang seharusnya. Apalagi si Andrew ini kan emang anaknya sensitif ya.

Padahal di usia-usia kayak Andrew gini kan yang penting explore, explore, dan explore. Sebanyak mungkin hal di-explore. Hasilnya kayak apa, itu gak penting. Yang penting dia jadi tau banyak hal.

Tapi karena segala beban dan ambisi yang gua taruh ke dia, ditambah kesensitifan dia, yang ada jadinya si Andrew itu jadi takut banget berbuat salah! Ini keliatan banget kalo pas les. Kalo dia main piano trus dia mencetnya salah, atau dia lupa di tengah-tengah lagu, dia ngeliat kita dulu dengan tatapan yang sangat bersalah dan akhirnya dia trus ngambek gak mau nerusin main!

Aduh gua jadi merasa kayak ditampar-tampar. Itu salah gua sendiri! Si Andrew jadi takut berbuat salah! Dan gimana mau explore kalo dikit-dikit takut salah?

Akhirnya dengan bantuan gurunya juga, kita menekankan ke Andrew untuk gak takut salah. Kita bilang ke dia salah itu gak apa-apa. Semua orang juga bisa berbuat salah kok. Gua contohin waktu gua lagi latian piano, kalo gua juga banyak banget salahnya. Dan itu gak apa-apa. Berbuat salah itu wajar. Itu namanya kita lagi belajar.

Dan sekarang udah jauh mendingan. Walaupun dia masih nengok ke kita kalo mainnya  salah (seolah-olah apologizing gitu), tapi dia gak brenti main. Tetep lanjut aja. Dan tentu aja keliatan dia jadi lebih percaya diri juga.

Yah begitulah kira-kira perjalanan menuju konser kali ini. Jadi suatu proses pembelajaran buat gua sebagai bapak. Moga-moga ke depannya gua bisa jadi bapak yang lebih baik lagi buat Andrew. Yah gua yakin tiap tahun selalu akan ada lagi hal-hal yang masih perlu gua pelajari, lagi, lagi, dan lagi… Karena becoming a good father is a learning process... A process that never ends… A process that I enjoy so much! 🙂

Happy Father’s Day to all fathers out there!!! Jangan lupa untuk selalu berusaha menjadi bapak yang baik (dan lebih baik lagi) buat anak-anak kita ya… 🙂

[tweetmeme source=”ArmanTjandra” only_single=false]

Kategori : Andrew, Esther & Andrew & Emma, Me, My Life
Tag : , , , , , , , , , , , ,